Pós-graduação Lato Sensu Mit Em Fluência Tecnológica Digital - GO|19536|19536
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GO|19536|19536

Descrição do Produto

- Conscientizar de seu papel na superação dos preconceitos, traduzida pela angústia, inércia ou rejeição, presentes no processo de ensino e aprendizagem no uso das tecnologias.

Cursos Gerais

Carga Horária360
Adicional Pagamento+ 13 x R$ 351.31
O que vai aprender?- Office para Professor(A) - 24 horas
- Plataformas de aprendizado on-line e processos síncronos e assíncronos - 30 horas
- Gamificação aplicada à educação - 16 horas
- Ferramentas educacionais para armazenamento de conteúdos em nuvem - 26 horas
- Ferramentas educacionais para gerenciamento de conteúdo - 26 horas
- Metodologia de aprendizagem mediada pela tecnologia - 30 horas
- Didática e planejamento no uso das tecnologias educacionais 1 - 24 horas
- Produção e reflexão acerca da avaliação formativa (para momentos síncronos e/ou assíncronos) - 24 horas
- Didática e planejamento no uso das tecnologias educacionais 2 - 20 horas
- O uso das redes sociais para ensino e aprendizagem - 10 horas
- Pré-produção e produção de videoaulas - 16 horas
- Edição de videoaula - 16 horas
- Videoaulas processos síncronos e assíncronos - 10 horas
- O uso do podcast para o ensino e aprendizado - 16 horas
- Metodologias ativas personalizadas para a aprendizagem (mapa) e ensino híbrido - 16 horas
- Introdução ao uso de simuladores no ensino e aprendizado - 16 horas
- Introdução à robótica - 16 horas
- Projeto integrador para o desenvolvimento de produto educacional digital - 16 horas
- Tecnologias emergentes para ensino e apresentações dos materiais educacionais digitais - 8 horas


Você irá desenvolver competências para:

- Aperfeiçoar as práticas educativas, valendo-se dos conceitos de Ciência, Tecnologia Digitais para educação.
- Produzir e socializar os conhecimentos tecnológicos, construindo novas possibilidades da prática pedagógica.
- Praticar a habilidade para desenvolver as competências de autodidata na busca de novas tecnologias.
- Conscientizar de seu papel na superação dos preconceitos, traduzida pela angústia, inércia ou rejeição, presentes no processo de ensino e aprendizagem no uso das tecnologias.
Pré-requisitoProfissionais da educação do ensino básico ou superior portadores de diploma de graduação, com conhecimento sobre a prática e a teoria do ensino.
Público-alvoComunidade em geral
Como estudarEAD
Coligada8
Filial9
Área de InteresseGESTÃO
Processo SeletivoPÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU MIT EM FLUÊNCIA TECNOLÓGICA DIGITAL
Nível de EnsinoES
Tipo de Financiamento0
Tipo de cursoPós-graduação e MBA

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Informações adicionais- Conscientizar de seu papel na superação dos preconceitos, traduzida pela angústia, inércia ou rejeição, presentes no processo de ensino e aprendizagem no uso das tecnologias.
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